Förskolans försökskaniner är våra barn.

Vi vet inte hur bra eller dåligt det är för en ettåring att börja förskolan .Idag går närmare 60000 ettåringar i förskolan och många har uppåt 10-11 timmar per dag.här måste göras något från politikerhåll så föräldrar har möjlighet att vara hemma längre med sina små.Fler och fler förskolor kortar ner inskolningen till tre dagar, men forskare hävdar att den populära metoden inte är den bästa ur barnets perspektiv. Hur och varför denna metod kom till är det ingen som vet och alla förskolor som stoltserar med att dom tar del av ny forskning måste ju missat detta , dvs ingen forskning finns ännu och ändå används barnen i detta projekt. Anledningen till att hennes förskola provade metoden var att den var lite i ropet då." Det räcker alltså med Lite i ropet? Fler och fler barn och fler vuxna i dsk storarbetslagen eller basförskolor , avdelningslösa , hemvistförskolor upp till 50 barn i en grupp och 6 pedagoger. Tanken grundar sig från Reggio Emilia filosofin. Allt fler svenska förskolor vill arbeta Reggio Emilia-inspirerat samtidigt som höjs kritiska röster om bristen på vetenskaplig granskning.Vari ligger skillnaden på vår svenska traditionella förskola och reggioinspirerade förskolor.Barnens behov står helt klart som en grund i vår svenska förskola medan barns demokratiska rättigheter framhävs inom reggo.Eftersom Sverige kommit långt i demokratifrågor vad gäller barn bla så finns dom demokratiska rättigheterna inskrivna i skollagen , men jag kan förstå varför italien måste jobba på dessa frågor då landet tillåter barnaga år 2016. BASTA BASTA!!!!! Storarbetslag otrygga oroliga barn med allt för många kontakter. Vi vet inte vilka kosekvenser detta får i framtiden för barnen det enda vii vet att ur ekonomisk synvinkel kan det underlätta för förskolor personal vid tex personalbrist. Man behöver inte ta in vikarier utan man delar på ansvaret . Så har vi detta expriment med genusförskolor. Vi ska skapa könsneutrala barn genom att barnen behandlas helt lika .Könsneutrala namn könsneutrala leksaker,inget rosa på flickor , hen så klart, ut med dockvrån och bort med allt flickigt och pojkigt. Lek i skogen, anses genusmässigt korrekt då inga lekredskap finns tillgängliga vad är det för idioti som förskolepersonal inför för våra barn. Kom på att det växer blommor i skogen till och med rosa blommor!

Agneta

–

15 SISTE