Sagopedagogik tyckte det lät intressant då jag själv jobbat på liknande sätt. BLEV LITE SUGEN ATT TESTA VAD JAG KUNDE FÅ UT AV ATT TÄNKA MIG EN TERMIN MED MORS LILLA OLLE.
LÄSER BERÄTTELSEN
VEM ÄR POJKEN
SÅNGEN MORS LILLA OLLE
DRAMATISERA SÅNGEN
GÖR SKUGGTEATER
GESTALTA SÅNGEN I LERA TROLLDEG
GESTALTA SÅNGEN HANDDOCKOR
MÅLA  SOLSKENSBLICK
MÅLA MED BLÅBÄR
MÅLA EGNA BLÅBÄRSLÄPPAR
VARFÖR GÅR OLLE UT I SKOGEN
MÅLA  ROSIGA KINDER
HUR SER OLLE UT MÅLA RITA
VEM VAR DEN LURVIGA VÄNNEN
MÅLA RITA BJÖRNEN
HU KÄNNS LURVIGT
SAMLA SKOGSMATRIAL  HELST BLÅBÄRSTID GÖR SKOGSCOLLAGE
ÄR BJÖRNAR FARLIGA DJUR
VARFÖR SKREK MAMMAN
ENSAM
HADE OLLE NÅGON PAPPA
ENSAM I SKOGEN VILSE
VAR FINNS BJÖRNAR
BJÖRNEN GÅR I IDE
VAD TROR DU MAMMAN SA TILL POJKEN OM BJÖRNAR
HÖG LÅG RÖST
LEK SÅNGEN I SKOGEN
SAMTALA OM KÄNSLOR
KOKA BLÅBÄRSSYLT GÄRNA PÅ STORMKÖK I SKOGEN
LÅNG STUND HUR MÄTER MAN DET
Vad svarade mamman kommer hon be björnen komma tillbaka            
Lämnar nu  lite av mina tankar så ni också  kan tänka själv


Det var en gång en mamma som hade en liten pojke. Hon brukade kalla honom för sin lilla pojke. Pojken var 3 år. En dag kände sig pojken lite ensam, han hade ingen att leka med. Mamman och pojken bodde i ett hus nära skogen så just den här dagen bestämde sig pojken att gå en bit in i skogen. Han hade röda rosor på kinderna, för han tyckte det var spännande att vara ensam i skogen.Hans ögon strålade som solar så lycklig kände han sig trots sin ensamhet.Pojken satte sig vid  en kvist med blåbär och plockade bären några hamnade också i munnen så klart. DET BÖRJADE PLÖTSLIGT KNAKA OCH BRAKA BLAND BUSKAR OCH SNÅR .Pojken tittade upp  och fick se något lurvigt han blev jätteglad  och sa goddag på dig vill du vara min vän? Den lurviga vännen hade snart ätit upp alla blåbären som pojken plockat men det vara bara roligt tyckte pojken.Mamman som inte sett sin lilla pojke på en lång stund begav sig in i skogen för att se efter honom. .Hon får syn på sin lilla pojke och skriker till av förskräckelse, och den lurviga vännen sprang djupt in i skogen. MEN MAMMA . SA POJKEN VARFÖR SKREK DU SÅ MIN VÄN  BLEV RÄDD OCH FÖRSVANN? Nu får du hitta min lurviga vän åt mig .Mamman svarade ...........ja vad svarade hon?
Agneta

 Sedan 2002 har Barnhagens förskola arbetat med sagopedagogik som inriktning. Fem av oss som jobbar på Barnhagen är nu diplomeradesagopedagoger. Utbildningarna till att bli diplomerad sagopedagog leds av Maria Rossövik, grundaren av Sagokompaniet. Hon leder utbildningar runt om i landet.

Att jobba med sagopedagogik innebär att vi arbetar tematiskt med en eller flera sagor under ett helt år. Genom att ha sagan i fokus får vi in målen från Läroplanen för förskolan.

På Barnhagen går  den utvalda sagan som en röd tråd genom hela verksamheten. 

Detta gillar jag som pedagogisk ide  har ofta skrivit om den röda tråden i verksamheten och detta JAG VET MED EGEN ERFARENHET ATT DET INTE ÄR DET VIKTIGASTE ATT BARNEN BESTÄMT TEMAT UTAN  HUR VI SOM PEDAGOGER FÅR MED OSS BARNEN I PRESENTATION OSV  under arbetets gång växer temat parallet  mellan  pedagog barn Ett tema som berör ett visst ämne en sång en bok Detta måste få ta tid , det måste vara lusfyllt happenings mao. HELA FÖRSKOLAN BÖR JOBBA MED SAMMA TEMA .Ett sådant arbete bör även beröra ett visst ämne under en längre tid där hela verksamheten genomsyras på ett lustfyllt sätt.

Sill i dill

Mors lilla Olle
i skogen gick,
rosor på kinden
och solsken i blick,
men blicken gick sönder
i slagsmål med bönder
och en säck potatis
och en tunna sill,
sill i dill, sill i dill,
sill i dill, dill, dill.

Sankta Lucia
snart är det jul.
Då kommer tomten
och då blir det kul.
Men kulan gick sönder
i slagsmål med bönder
och en säck potatis
och en tunna sill,
sill i dill, sill i dill,
sill i dill, dill, dill.

Framåt i bussen
så långt det går.
Det finns så många
som på gatan står.
Men gatan gick sönder
i slagsmål med bönder,
och en säck potatis
och en tunna sill,
sill i dill, sill i dill,
sill i dill, dill, dill.

Krakel Spektakel
kusin Vitamin
hängde och slängde
uti en gardin.
Gardinen gick sönder
i slagsmål med bönder,
och en säck potatis
och en tunna sill,
sill i dill, sill i dill,
sill i dill, dill, dill