KLÄMMISAR

Kompetenta barn låter ju bra men ska vi gå runt och tro att det är så? Ungdomsbrottsligheten har ökat med lavinfart,betygen i skolorna sjunker.Fler och fler barn begår självmord. Bup har inte plats för alla barn som söker hjälp . Barn är hemmasittare.Barn rör sig för lite.Barn sitter i framåtvända vagnar sugandes på en klämmis medan den vuxne går bakom och kanske pratar i mobilen eller tar en selfi Ja förskolan då?Den har förändras inte till det bättre utan till något som inte alls gagnar våra barn.Har arbetat som förskollärare i 36 år och har följt och följer den sorgliga utvecklingen som sker.Allt för stora barngrupper få utbildade förskollärare bla.Personal som inte orkar personal som lider under tystnadkultur . Reggio Emilias tankar invaderade våra förskolor.Livet var innan för barnen tomt och innehållslöst och nu skulle påsen fyllas med kunskap och åter kunskap.Talet om barnens enorma förmågor att klara saker själva saker som dom tidigare fått hjälp med stod på tapeten. Barnen hade i och med detta tankesätt mindre omsorgsbehov än tidigare.Begrepp som omsorg, anknytning och behov var inte prioritet ett om man så säger. Alltså-vad tänkte våra politiker då?Barn är alltså sååå kompetenta ,tänk att vi inte förstått det tidigare Det behövs inte lika många vuxna i våra verksamheter och vi kan dess utom placera fler barn i våra barngrupper.Anonyma storförskolor byggdes , storarbetslag infördes ,matsalar infördes allt enligt Reggio Emilias tankesätt. Förskolechefer försvann och ansvarade nu för upp emot 8 förskolor, Ledningen i förskolorna försämrades och alla vet att ju fler kockar desto sämre soppa. Anonymitet uppstod både hos barn föräldrar och personal. Idag ger många kommuner uttryckligen direktiv till att arbeta enligt en Reggio Emiliainspirerad pedagogik.När sexåringarna försvann till skolan fylldes barngrupperna med småttingar i dessa storförskolor.Småttingar som enligt mig inte var så kompetenta utan var i stort behov av omsorg.Barnen i slutet av 90 talet början 2000 började bli mer rastlösa oroliga och språkligt sämre .Barngrupperna hade nu ökat och personalbemanningen minskat.Många utan pedagogisk utbildning och väldigt ofta vikarier. Återverkan på dessa förändringar märktes tidigt i barngrupperna,speciellt bland pojkarna.Kom som ett brev på posten .Konflikthantering blev dagliga inslag . Barnen var mer stressade hade svårt att sitta stilla längre stunder. Verkade inte bry sig så mycket. Många jagcentrerade viljestarkare konfliktsökande barn gjorde barngrupperna oroligare. Koncentrationsförmågan var ibland på 0 och konfliktbenägenheten ökade.I denna vevan började många barn spela dataspel i hemmen.Det var det som var intressant ,då märktes det mest på pojkar.Läget idag är inte bättre snarare ännu sämre.Underbemannade förskolor som använder läsplattor som barnpassare. Jo jag tackar. Ingen verkar bry sig , barnen vet inte att dom far illa men vi som vet vi vet det är riktigt illa på sina håll. Agneta